Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica

En este ensayo se analiza la relación que existe entre la educación superior, la dinámica del mercado laboral, y la formación de docentes, en un nuevo contexto histórico-social caracterizado por la liberalización de la economía, y el avance de una concepción mercantil de la educación en Costa Rica....

Descripción completa

Autor Principal: Morales Zúñiga, Luis Carlos
Formato: Artículo
Idioma: Español
Publicado: Universidad de Costa Rica 2011
Materias:
Acceso en línea: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10165
id RepoKERWA16896
recordtype dspace
spelling RepoKERWA168962017-08-08T18:50:37Z Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica Morales Zúñiga, Luis Carlos educación superior docentes empleabilidad sociología modernidad higher education teachers employability sociology modernity En este ensayo se analiza la relación que existe entre la educación superior, la dinámica del mercado laboral, y la formación de docentes, en un nuevo contexto histórico-social caracterizado por la liberalización de la economía, y el avance de una concepción mercantil de la educación en Costa Rica. Se describe la relación que existe entre la desregulación de la oferta de educación superior, sobre todo privada, y la consecuente saturación de profesionales en el mercado laboral. Se analiza con especial interés la situación de los profesionales de la educación en este contexto, sobre todo, las condiciones laborales que enfrenta este sector educativo, como consecuencia de la aplicación de la lógica de mercado. This essay analyzes the relationship between higher education, labor market dynamics, and teacher training in a new historical and social context characterized by the liberalization of the economy, and advancing of a merchant conception of the education practice in Costa Rica. It describes the relationship between deregulation of the supply of higher education, especially private, and the resulting saturation of professional manpower in the labor market. It is analyzed with special interest, the status of the professionals of education in this context, especially the working conditions faced by this sector of the working class as a result of the application of market logic in the educational field. 2011-06-07 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10165 10.15517/aie.v11i1.10165 spa Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11, Núm. 1: Copyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación application/pdf Universidad de Costa Rica Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11, Núm. 1: (Enero - Abril) Actualidades Investigativas en Educación; Vol. 11, Núm. 1: (Enero - Abril) 1409-4703
institution Universidad de Costa Rica
collection Repositorio KERWA
language Español
topic educación superior
docentes
empleabilidad
sociología
modernidad
higher education
teachers
employability
sociology
modernity
spellingShingle educación superior
docentes
empleabilidad
sociología
modernidad
higher education
teachers
employability
sociology
modernity
Morales Zúñiga, Luis Carlos
Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
description En este ensayo se analiza la relación que existe entre la educación superior, la dinámica del mercado laboral, y la formación de docentes, en un nuevo contexto histórico-social caracterizado por la liberalización de la economía, y el avance de una concepción mercantil de la educación en Costa Rica. Se describe la relación que existe entre la desregulación de la oferta de educación superior, sobre todo privada, y la consecuente saturación de profesionales en el mercado laboral. Se analiza con especial interés la situación de los profesionales de la educación en este contexto, sobre todo, las condiciones laborales que enfrenta este sector educativo, como consecuencia de la aplicación de la lógica de mercado. This essay analyzes the relationship between higher education, labor market dynamics, and teacher training in a new historical and social context characterized by the liberalization of the economy, and advancing of a merchant conception of the education practice in Costa Rica. It describes the relationship between deregulation of the supply of higher education, especially private, and the resulting saturation of professional manpower in the labor market. It is analyzed with special interest, the status of the professionals of education in this context, especially the working conditions faced by this sector of the working class as a result of the application of market logic in the educational field.
format Artículo
author Morales Zúñiga, Luis Carlos
author_sort Morales Zúñiga, Luis Carlos
title Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
title_short Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
title_full Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
title_fullStr Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
title_full_unstemmed Mercado laboral, educación superior y formación docente en Costa Rica / Labor market, higher education and teachers’ training in Costa Rica
title_sort mercado laboral, educación superior y formación docente en costa rica / labor market, higher education and teachers’ training in costa rica
publisher Universidad de Costa Rica
publishDate 2011
url http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10165
_version_ 1605707253813346304
score 11.719051