Psicoling??stica, neuroling??stica, logopedia y ling??stica cl?nica: Juntos s?, pero no revueltos

Cuando los ling?istas especializados en alteraciones del lenguaje recurren a bibliograf?a relativa a este tema, se encuentran con el sorprendente descubrimiento de que no hay apenas nada concreto acerca del tema descrito desde la propia ling??stica. Efectivamente, nos encontramos con descripciones q...

Full description

Main Authors: Garayz?bal Heinze, Elena, Otero Cabarcos, Mar?a Pilar
Format: Artículo
Language: Español
Published: 2015
Subjects:
Online Access: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4415
http://hdl.handle.net/10669/14297
Summary: Cuando los ling?istas especializados en alteraciones del lenguaje recurren a bibliograf?a relativa a este tema, se encuentran con el sorprendente descubrimiento de que no hay apenas nada concreto acerca del tema descrito desde la propia ling??stica. Efectivamente, nos encontramos con descripciones que nos adentran m?s bien en el campo de la terapia del lenguaje (logopedia) o nos remiten a la Psicolog?a del Lenguaje con datos exhaustivos de la adquisici?n y mecanismos internos de producci?n y comprensi?n de mensajes, cuando no nos encontramos referencias detalladas del lenguaje de pacientes con lesiones cerebrales (afasias). Evidentemente, todas estas descripciones son importantes para el ling?ista interesado por los aspectos cl?nicos del lenguaje, pero ?d?nde empieza una disciplina y d?nde acaba otra? ?Hasta qu? punto la ling??stica cl?nica puede concebirse como una disciplina aut?noma? ?C?mo puede contribuir la ling??stica en la Psicoling??stica y la Neuroling??stica?