"Y yo ten?a miedo mucho..." M?s all? de la gram?tica en la clase de espa?ol como segunda lengua

Este estudio analiza el desempe?o narrativo oral de siete hablantes no nativos del espa?ol (HNN) compar?ndolo con el de una hablante nativa costarricense (HN). El an?lisis tiene como prop?sito observar la correlaci?n entre la capacidad narrativa de un HNN y la percepci?n que tienen los hablantes nat...

Full description

Main Author: S?nchez Avenda?o, Carlos
Format: Artículo
Language: Español
Published: 2015
Subjects:
Online Access: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/filyling/article/view/4490
http://hdl.handle.net/10669/14210
Summary: Este estudio analiza el desempe?o narrativo oral de siete hablantes no nativos del espa?ol (HNN) compar?ndolo con el de una hablante nativa costarricense (HN). El an?lisis tiene como prop?sito observar la correlaci?n entre la capacidad narrativa de un HNN y la percepci?n que tienen los hablantes nativos de su competencia comunicativa y su fluidez. Se parte de este an?lisis para formular algunos comentarios sobre el tratamiento tradicional de la gram?tica en la clase de espa?ol como segunda lengua.