Repertorios comunicativos en la constelaci?n autista

Basado en los desarrollos te?ricos contempor?neos de la pragm?tica de la comunicaci?n y la investigaci?n del autismo desde la perspectiva de la teor?a de la mente, este art?culo aporta elementos te?ricos, metodol?gicos y emp?ricos para la investigaci?n de los sistemas comunicativos presentes en los...

Full description

Main Author: Quir?s Ram?rez, Amaryllis
Format: Artículo
Language: Español
Published: 2015
Subjects:
Online Access: http://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/42
http://hdl.handle.net/10669/12628
Summary: Basado en los desarrollos te?ricos contempor?neos de la pragm?tica de la comunicaci?n y la investigaci?n del autismo desde la perspectiva de la teor?a de la mente, este art?culo aporta elementos te?ricos, metodol?gicos y emp?ricos para la investigaci?n de los sistemas comunicativos presentes en los contextos cotidianos en que se desenvuelven dos ni?os diagnosticados con autismo. Primero, se ofrece una revisi?n de las principales categor?as te?ricas; luego, se propone un instrumento para el registro y la caracterizaci?n de las interacciones entre ni?os con autismo y sus interlocutores; y, finalmente, se ofrecen los resultados de una aplicaci?n de este instrumento en los dos casos.